课程简介:“语言与学习（Language and Learning）”旨在引导学生深入理解语言文字的本质和功能，提高言谈、写作的创新意识和能力，思考大学学习策略和方法。该课程主要研讨内容包括语言与文字、语言与语篇、语言与文化、语言与思维、语言与认知、语言与学习等。该课程采取基于问题和现象的专题研讨教学方式，要求学生在完成课前阅读（中文或英文阅读材料）和思考的基础上讨论问题、提出问题，在讨论之后以现代语言学理论为指导做总结。
课程简介:“语言与学习（Language and Learning）”旨在引导学生深入理解语言文字的本质和功能，提高言谈、写作的创新意识和能力，思考大学学习策略和方法。该课程主要研讨内容包括语言与文字、语言与语篇、语言与文化、语言与思维、语言与认知、语言与学习等。该课程采取基于问题和现象的专题研讨教学方式，要求学生在完成课前阅读（中文或英文阅读材料）和思考的基础上讨论问题、提出问题，在讨论之后以现代语言学理论为指导做总结。
教师简介
曲英梅，东北师范大学外国语学院副院长，副教授，博士生导师，英语语言文学博士，汉语言文学博士后，中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员常务理事，2012-2013年美国加州大学伯克利分校语言学系访问学者。研究兴趣包括系统功能语言学、话语分析和汉英语言对比研究。在《外语教学与研究》、《外语学刊》等刊物发表论文十余篇，学术著作一部，教育部人文社科项目2项。已有研究重点关注语法隐喻理论及其应用，包括对比汉英语言中的名词化现象，在外语教学视阈下研究中国英语学习者语法隐喻能力，以及在话语分析视角下分析语法隐喻的特征及功能。