课程简介:生态、环境与人类文明相载相承。环境学院王德利教授和周丹丹教授将为您介绍生态与环境的基本概念、方法和技术,阐述人类活动如何影响着生态与环境,以及人类又采取了何种措施来修复当代生态与环境。通过课程学习和专题研讨,旨在传授生态与环境相关专业基础知识,并培养新入学大学生在科学研究和技术钻研等方面的素养,提高他们在科技创新、逻辑思维和合作交流等方面的能力。
课程简介:生态、环境与人类文明相载相承。环境学院王德利教授和周丹丹教授将为您介绍生态与环境的基本概念、方法和技术,阐述人类活动如何影响着生态与环境,以及人类又采取了何种措施来修复当代生态与环境。通过课程学习和专题研讨,旨在传授生态与环境相关专业基础知识,并培养新入学大学生在科学研究和技术钻研等方面的素养,提高他们在科技创新、逻辑思维和合作交流等方面的能力。
与其他课程不同,这门课可以最大限度地还原大学理性教育,培养学生批判思维、思辨能力和逻辑推理。新生研讨课提供了一个改变传统教学模式的试验平台,提供了一个实施深层次教学改革的试验空间,也必将成为一个引领示范的启航点。
这门课让我开拓了视野,让我多了一双发现身边美的眼睛,对待周边的事物充满好奇心,更加主动和积极地学习和生活。让我敢于参与,勇于发言。在大一年级参加这样一门课程,感到很幸运。
这门课让我认识到大学与高中真的是迥然不同的,在高中,每天被安排的满满当当的,但不用去思考,按安排做就好了。在大学里如果你没有足够的自觉性与主动性,你可能什么也学不到,什么也做不好。这门课督促我过好大学生活。
教师简介
王德利:教授、博士研究生导师,环境学院院长、植被生态科学教育部重点实验主任。主要学术兼职有国际草原会议(IRC)连续委员会委员、中国草学会副理事长、中国生态学会理事、中国草学会草地生态专业委员会副理事长、国务院学位委员会学科评议组成员。主要的研究领域为草地生态学,研究兴趣包括草地放牧生态学、动植物关系及进化生态学、草地多物种互作及生态效应。获得高等学校科学研究自然科学二等奖、吉林省科学技术奖自然科学奖一等奖。近些年承担科技部“973”课题与基础专项、国家自然科学基金重点项目、欧盟第七框架协议项目1项目等10余项课题,在本领域国际一流刊物上共发表研究论文60余篇。
周丹丹:教授、博士研究生导师,吉林省水污染控制与资源化工程实验室主任。在废水处理与资源化领域,围绕高效低耗降解毒性有机物和回收生物质资源的科学问题开展了系统的研究工作。国家优秀青年科学基金获得者,被评为吉林省拔尖创新人才、吉林省首批优秀春苗人才和吉林省优秀博士后。所培养本科生获得教育部“绿色”未来奖学金、“吉林省青年环保论坛”一等奖和“吉林省大学生生命科学创新大赛”一等奖等。
附件1:教学大纲
附件2:课程简介